健康教育在阿托品散瞳患儿家长中的应用

目的:探讨在视光科门诊中对阿托品散瞳患儿家长开展健康教育的方法与效果。方法:356例阿托品散瞳患儿家长随机分为对照组和教育组各178例。对照组采用传统口头指导用药方法,教育组讲解、示范用药方法并发放"用药须知"。患儿散瞳结束回院验光后发放调查问卷,了解患儿家长阿托品用药方法掌握情况及满意度。结果:教育组对用药方法掌握情况及满意度均明显优于对照组(P<0.01)。结论:在视光门诊对阿托品散瞳患儿家长开展健康教育不仅能让患儿家长掌握用药的正确方法,减少用药的不良反应和提高患儿家长对护理工作的满意度。