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美国大学生生命教育的特点及启示 被引量:14

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摘要 美国是世界上最早开展生命教育的国家,尤其在对大学生自杀的预防方面投入了相当大的精力,积累了丰富的经验。我国生命教育刚刚起步,因此研究美国生命教育问题,探究美国生命教育的特点,借鉴美国生命教育中的有益经验,对我国当前生命教育课程的开设与研究、对于学校心理健康与心理辅导工作的开展都有着极为重要的理论意义和现实意义。
出处 《前沿》 北大核心 2010年第24期188-190,共3页 Forward Position
基金 吉林省社会科学基金项目(项目编号:2007260)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Suicide Prevention Resource Center.Promoting Mental Health and Preventing Center,2004.
  • 2Kirsch J,Leino EV,Silverman MM.Aspects of suicidal behavior,depression,and treatment in college students:results from the spring 2000 National College Health Assessment Survey.Suicide and Life-Threatening Behavior 35:3-13,2005.
  • 3Capriccioso R.Settlement in MIT suicide suit.Inside Higher Ed,Apr 4,2006.
  • 4Silverman MM,Meyer PM,Sloane F,et al.The Big Ten Student Suicide Study:a 10-year study of suicides on midwestern university campuses.Suicide and Life-Threatening Behavior 27:285-303,1997.
  • 5Arenson KW.Worried colleges step up efforts over suicide.New York Times,Dec 3,2004.

同被引文献82

引证文献14

二级引证文献158

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