高校多元化梯度激励新机制探索

以马斯洛需要层次理论为基础形成的多元化的梯度激励新机制,激励内容包括社会主义核心价值观、建立赢在终点的坚定信念、养成随时随地学习的好习惯、具备过硬的思想力、具有健康的身体、阳光的心理和高尚的品德等五个方面,在激励方法上形成了梯度激励、多元激励、差别激励等多元化的激励方法新体系。