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马克思主义大众化与大学生理论学习 被引量:2

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摘要 要认真把握大学生理论学习主体。理论学习具有人本价值和社会价值双重价值功能。理论学习实质是造就学习主体。大学生理论学习重点是理想、做人、责任、创新。大学生理论学习强调针对性,针对大学生思想特点、社会发展巨大变化、实际问题;大学生理论学习强调实效性,从实践破题,用实践理论,拿实践论证。
作者 田建国
出处 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第12期15-19,共5页 Studies in Ideological Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1刘云山.在走进群众服务群众中推进理论大众化[N].人民日报,2010-11-4.

共引文献4

同被引文献6

引证文献2

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