摘要
目前,"80后"已经成为高校辅导员队伍的主体力量。高校"80后"辅导员师德建设面临新的挑战,必须从政治理论学习、提高理论修养,重视职业发展、健全职业发展体系,强化责任意识、优化外部环境,加强考核监督、完善管理机制等方面,加强"80后"辅导员队伍师德建设,对这支队伍进行科学管理。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第12期55-57,共3页
Studies in Ideological Education
基金
2009年首都大学生思想政治教育课题一般项目"我国高校‘80后’青年教师师德"(课题编号:BJSZ2009YB07)研究项目的阶段成果
