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大学生职业目标的信息教育课程个性化设计

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摘要 探讨目前信息教育模式如何更紧密地联系大学生职业发展目标,创新和丰富信息教育内容.提供更加贴合社会实际的教育课程,着重概述了个性化教学模式,增加个性化的互动环节,提高学生学习积极性。
作者 赵雪云
出处 《图书情报通讯》 2010年第4期18-19,共2页 Library and Information Newsletter
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