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浅谈物理教学方法的创新
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摘要
传统物理教学方法中教师处于教学的中心,学生被动接受知识。这种教育模式既严重阻碍学生能动性的发挥,又收不到良好的教育效果。要提高教学教育质量,就必须改革陈旧的教育方法,让教学呈现出欣欣向荣的景象。本文就从幽默教学法、探究学习法、比较教学法和实验教学法四个方面提出物理教学的创新方法,以对应试教育向素质教育转化提供借鉴。
作者
李宏宇
机构地区
大同市体育运动学校
出处
《沧桑》
2010年第6期221-222,共2页
关键词
教学方法
创新
健康教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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沧桑
2010年 第6期
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