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“视、听、说”结合提高大学英语口语教学效果

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摘要 本文分析了影响大学英语口语教学效果的因素、口语教学的现状,从提高学生学习的兴趣入手,利用"视听说一体"的大学英语口语教学模式以改进口语教学和培养学生口头交流能力。
作者 王艳红
出处 《中国校外教育》 2010年第12期122-122,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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