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浅论运用态势语进行语言教学
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摘要
文章结合教学实践,论述作为有声语言重要辅助和补偿的态势语在师范职业院校课堂教学中的重要性,阐述如何利用态势语的表达技巧为教学增添亮色和活力,提高教师亲和力,并为学生树立楷模。
作者
陈丽婷
机构地区
泉州儿童发展职业学院
出处
《经济与社会发展》
2010年第11期224-226,共3页
Economic and Social Development
关键词
教学
态势语
亲和力
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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经济与社会发展
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