橘子有几瓣

设计意图： 秋天到了，金黄的橘子丰收了。孩子们品尝着家乡的特产，并从中发现着科学的奥秘。本活动取材来源于生活，以探索橘子的瓣数为主线展开活动。活动有两个环节，第一环节是幼儿探索用多种办法点数橘子的瓣数，然后把结果记录在统计表中。幼儿通过观察统计表，了解橘子的瓣数并不相同。第二环节是利用统计得出的数据，让幼儿猜测是大橘子瓣数多还是小橘子瓣数多，然后提供大、小橘子让幼儿验证。从中培养幼儿提出疑问——主动探究解决疑问——得出结论的科学态度。