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敞开心扉--奏响师生和谐的旋律--回应《冲突发生之后》
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摘要
如何处理师生矛盾冲突,是每个教师应该了解和掌握的。冲突一旦发生,教师就要灵活运用教育智慧,冷静地加以处理。
作者
马淑霞
机构地区
上海市醪城实验学校
出处
《思想理论教育》
2010年第24期84-85,共2页
Ideological & Theoretical Education
关键词
矛盾冲突
师生和谐
旋律
教育智慧
教师
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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