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阅读教学中的一个误区:文本解读的随意化

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摘要 随着新一轮语文课程改革的实施,语文课堂出现了新局面,课堂面貌为之一新。《语文课程标准》中有这样的表述"应尊重学生在学习过程中的独特体验""注重个性化体验"。
作者 朱传丰
机构地区 沂源县石桥中学
出处 《山东教育》 2010年第12期28-29,共2页
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