当前学生厌学语文情绪呈现的新特点

语文学科在学生课程设计中有着重要的地位,但是在教育教学实践中,语文学科却备受冷落,学生厌学语文情绪浓重。当前学生厌学语文情绪呈现出厌学比例在上升、成绩好的学生厌学比例高于成绩差的同学、越高年段的学生厌学的越多等特点,这应该引起更多人对语文教学的关注,尽早采取措施扭转这种局面。