初中化学教学的“生态化”转型

化学课堂生活化,"在生活里找教育,为生活而教育",把化学教育寓于生活之中,不仅是新课程理念所要求的,更是化学这门自然科学形成规律所决定的。要提高化学课堂教育实效,就必须牢牢抓住教育基本环节的生活化,通过创设情境,体验情感,倡导实践,使学生在生活中学习化学,用化学知识指导生活,用生活实践完成化学探究。