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小学写作教学中的多媒体应用
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摘要
用多媒体,能有效地激发学生学习写作的兴趣和提高学生的写作学习效率。现代媒体,特别是音像教材以其生动、形象的特点再现生活画面,能有效地激起学生的兴趣,吸引学生的注意力,激活学生对生活回忆的波澜,展开合理的想象,从而提高写作教学效果;而网络功能的一再拓展,也使得学生能够借助这个平台来展示作品并得以及时地评价与交流。
作者
史国标
程淑琴
机构地区
延边大学师范分院
出处
《成才之路》
2010年第35期88-88,I0014,共2页
Way of Success
关键词
小学
写作
教学
多媒体
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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