浅谈开放性作业对数学学习能力的培养

作业作为教学掌握的一个环节,历来都会受到广大教师的重视,尤其是数学教师的重视。但这么多年来,我们的作业是怎样布置、完成、批改和反馈的呢？大多数教师都是讲完新课后在课本上留几道或在资料书上抄几道有针对性的题目,要求学生课后以书面的形式完成上交。