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师生共评 灵活批改
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摘要
教师批改时,要灵活运用方法,尽量培养学生的能力、习惯。
作者
陈庆梅
机构地区
高邮市车逻中心小学
出处
《成才之路》
2010年第31期21-21,共1页
Way of Success
关键词
师生共评
灵活批改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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