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浅析如何培养非英语专业大学生的英语学习能力
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摘要
学生学习的动机之一就是兴趣,兴趣是指认识或积极趋近某种事物的倾向,作为一门外语,英语在中国的大学校园里缺乏交流环境,相对其他课程来说,教学有较大的困难。因此,激发学生的学习兴趣,是关系到英语教学成败的重要因素之一。
作者
姜鹏
机构地区
延边大学外国语学院
出处
《成才之路》
2010年第31期49-49,共1页
Way of Success
关键词
非英语专业
大学生
英语
学习能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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成才之路
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