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影响学校体育课堂教学因素探析
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摘要
体育课堂教学是一种有组织的活动。它以促进身心健康为目的。每一个参加者按一定的内容、情景、形式和规则进行活动。它可以促进体力、智力和能力的良好发展。能激发学生对体育与健身的兴趣.享受体育带来的欢乐,有利于培养学生竞争、合作和创新等意识.以增强体质。促进身体全面发展。但在不同的区域,在自然条件、经济和文化发展等各方面都有很大差异;即使在同一个省内。
作者
沈玮民
机构地区
连云港板浦初级中学
出处
《成才之路》
2010年第31期56-56,共1页
Way of Success
关键词
体育课堂教学
教学因素
学校
身心健康
增强体质
全面发展
文化发展
参加者
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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