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适应新形势不断提高教学能力

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摘要英语教师的责任不只是单纯的语言教学,还应当重视学生的全面发展。学生学习英语的方式和英语教学的方式应随不同年级的学生而定,为他们安排的语言学习活动难度一定要合适。按照基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求,新课程标准在确定英语课程的目标上从语言技能、语言知识、情感态度、

作者郑艳华

机构地区唐山市丰南区第一中学

出处《成才之路》 2010年第32期26-26,共1页 Way of Success

关键词教学能力基础教育阶段语言教学英语课程新课程标准英语教师全面发展英语教学

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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成才之路

2010年第32期

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