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情境教学例谈
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摘要
"情境教学"就是教师根据教学目标、教学内容、学生原有的认知水平和学生无意识的心理特征,通过图片、音乐、文学语言等多种教学手段的运用。
作者
林华东
机构地区
福建省永春县蓬壶军兜小学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第11期15-15,共1页
关键词
情境教学
教学目标
教学内容
心理特征
教学手段
文学语言
无意识
学生
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2010年 第11期
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