期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对中学生进行心理健康教育的途径和方法

下载PDF

导出

摘要中学生由于家庭环境、年龄特征、个性心理不同,出现的各种心理问题也在不断变化,其主要表现在：1.心理承受能力差,自信心不足,缺少意志和毅力。2.

作者左兰

机构地区江苏省宝应县画川高级中学

出处《新课程（教研版）》 2010年第11期29-30,共2页

关键词心理健康教育中学生心理承受能力家庭环境年龄特征个性心理心理问题主要表现

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1孟晴.论自信与自主学习的关系在小学英语新课程改革中的作用[J].校园英语,2016,0(33):176-176.
2官民友.运用归因理论,增强后进生的自信心[J].考试周刊,2010(13):223-224.
3张丽.帮助孩子树立自信之树[J].商情,2013(7):282-282.
4骆凤花.为英语学困生提供良好的平台[J].考试周刊,2013(72):103-104.
5李明强.浅谈英语教学中的素质教育[J].祖国（教育版）,2013(2):369-369.
6刁芝华.浅谈如何做好职中班主任工作[J].课外阅读（中）,2011(12):388-388.
7黑勇慧.培养中职生自信的途径[J].教育教学论坛,2011(36):105-106. 被引量：1
8王啟鹏.浅谈对中职学生自信心的培养[J].教师,2015,0(29):14-14.
9储桂月.培养孩子的自信心[J].读写算（教育教学研究）,2011(3):19-19.
10庞春萍.让问题学生健康成长的策略[J].广西教育,2016,0(6):68-68.

新课程（教研版）

2010年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部