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让我们荡起双桨——学案导学法在历史课中的应用
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摘要
"让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……"听着这句歌词,思索中的我拿定主意,就用新型的"学案导学法",即以学案为载体,教师导。
作者
陈爱龙
机构地区
南京武家嘴实验学校
出处
《新课程(教研版)》
2010年第11期49-49,共1页
关键词
学案导学法
历史课
应用
学生自主学习
教学法
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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