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高中数学学习困难生的转化及突破方法 被引量:2

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摘要 通过这几年的教学,我发现当前相当一部分高中生在学习数学的过程中感到比较困难,数学思维能力差,怕学数学,认为数学学科学起来很难,从而失去了学习的信心,从怕学到不愿学或根本不学,这是数学教学中普遍存在的问题。下而就对高中数学学习困难生的转化及突破方法浅谈自己的看法。
作者 陈小强
出处 《新课程(教研版)》 2010年第11期60-60,共1页
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