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浅谈语文教学如何激发学生的学习兴趣
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摘要
素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,在教学活动中,做到"教学做"合一。
作者
顾晓娟
机构地区
兴化市中等专业学校
出处
《新课程(教研版)》
2010年第11期141-141,共1页
关键词
引导学生
语文教学
学习兴趣
激发
教育地位
教育要求
教学活动
传授知识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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