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浅谈周记的教学功用
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摘要
根据班杜拉(1997)的观点,“自我效能知觉是指个体对自己组织和执行达成给定成就所需行动进程的能力的信念”(自我效能信念一Bandura,1997)学生个体的主观能动性对于他们的学习是至关重要的,
作者
韩玲
机构地区
江苏省赣榆县罗阳中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第11期144-145,共2页
关键词
教学功用
自我效能信念
周记
学生个体
主观能动性
班杜拉
学习
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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