赏识,让学生在美术世界翱翔

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摘要新课程要求：教师不仅要尊重每一位学生，还要学会赏识每一位学生；德国教育家第斯多惠说：“教育艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”学生在宽松、和谐、民主的自由空间里与老师、同学进行心灵的碰撞，生命的融合，不断获得成功的体验，并在成功中走向成功。而赏识性教育正是通过激励赞扬来激发和调动学生学习的积极性、

作者侯桂芳

机构地区河北迁安市上射雁乡望都庄中学

出处《新课程（教研版）》 2010年第11期146-146,共1页

关键词学生赏识世界美术艺术的本质课程要求第斯多惠自由空间

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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新课程（教研版）

2010年第11期

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