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初中化学教学中的实验探究教学
被引量:
2
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摘要
在化学实验教学中,教师应该用探究的方式展现科学知识,学生也应该用探究的方式学习化学内容。本文结合教学实践,从实验探究的基本模式、实验探究教学的具体应用、实验探究教学的理性思考等方面阐述了初中化学教学中实验探究教学的意义与方法,旨在培养学生的创新精神和实践能力。
作者
高银花
机构地区
江苏南通市通州区刘桥中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第11期152-153,共2页
关键词
初中化学
实验教学
探究策略
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2010年 第11期
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