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转变教学观念 提高专业课教学的有效性

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摘要 一、更新教学观念,教师要彻底转换角色为了能提高教学效率,使传授的知识具有有效性,教师首先要转换自身角色,从一名演员变成一名导演。
作者 相亮堂
出处 《新课程(教研版)》 2010年第11期153-153,共1页
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