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和谐:语文课堂应该奏响的主旋律
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摘要
语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的。
作者
王晓菊
机构地区
江苏省建湖县上岗高级中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第11期185-185,共1页
关键词
语文课堂教学
和谐
主旋律
语文教学
语文学习
柏拉图
求美
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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