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教师角色与学生自主学习
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摘要
新课程改革强调改变学生的学习方式,倡导自主学习、合作学习、探究学习等,而众多学习方式中自主学习是最重要的学习方式,它是合作学习、探究学习或一切有意义学习的前提,要改变学生的学习方式教师必须转变角色,从知识的传授者转变为学生学习过程的促进者、组织者、合作者和指导者。
作者
郑伟平
机构地区
浙江省仙居县淡竹乡中心校
出处
《新课程(教研版)》
2010年第11期188-188,共1页
关键词
新课程
自主学习
教师角色
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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