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在体育教学中渗透心理健康教育
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摘要
一、建立新型师生关系,培养学生健康协调的情感要在体育教学中进行情感教育,在培养学生体魄和体育技能的同时,培养学生健康协调的情感,首先就要酝酿和谐的师生关系。作为体育教师,应该掌握每名学生的生理和心理特征,深入了解每个学生的个性特点、兴趣爱好及身体素质等。
作者
刘湘
机构地区
江苏省淮安市第八中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第12期9-10,共2页
关键词
体育教学
心理健康教育
学生健康
情感教育
师生关系
体育技能
体育教师
心理特征
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新课程(教研版)
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