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优化初中英语教学之我见
被引量:
1
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摘要
优化课堂教学是大势所趋,更是广大教师探讨研究的永恒主题。只要我们勇于探索课堂教学的新思路、新方法,追求课堂教学的最优化,常教常新,课堂教学效率定会不断提高,才能够圆满完成初中英语课程的教学任务。
作者
郭永兰
机构地区
江苏省扬州市甘泉中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第12期42-42,共1页
关键词
优化课堂教学
初中英语教学
课堂教学效率
永恒主题
教学任务
英语课程
最优化
教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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新课程(教研版)
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