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优化初中英语教学之我见 被引量:1

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摘要 优化课堂教学是大势所趋,更是广大教师探讨研究的永恒主题。只要我们勇于探索课堂教学的新思路、新方法,追求课堂教学的最优化,常教常新,课堂教学效率定会不断提高,才能够圆满完成初中英语课程的教学任务。
作者 郭永兰
出处 《新课程(教研版)》 2010年第12期42-42,共1页
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