用亲和力管理班级 打造和谐班集体

班级管理是学校管理的重要组成部分,班主任则是班集体的组织者和教育者,班主任的一句话、一个手势、一个眼神就会像高明的琴师一样在学生的心弦上弹拨出动人的乐章。初中学生由于脱离了父母和小学教师＂温暖＂的怀抱,到了一个新的环境中,还没有适应＂独立、自主＂的角色。