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高中生物教材中的几个难点辨析
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摘要
高中生物教材中存在一些说明不清晰的难点,比如水分子通过细胞膜的方式、植物组织培养时为什么不加葡萄糖、甲状腺肿一定是缺碘吗等等,笔者查阅资料进行辨析。
作者
杜玲
机构地区
江苏省运河中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第12期59-59,共1页
关键词
高中生物
难点辨析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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