探究高中历史个性化教学

长期以来,由于受传统教育的束缚,我们只重视学生共性的教育,而忽视了学生个性的发展;我们只强调卷面上取得的成绩和高考升学率,却看不到这是以牺牲学生的创造性和人的全面发展为代价的;我们只强调了教材、教学、考试、招生的统一性。