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《醉花阴》与《声声慢》意境品析被引量：1

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摘要针对李清照的两首词，文章就相同意象的使用进行文本细读，从组合方式角度探讨不同意象组合造成的不同意境。

作者陈东喜吴春云

机构地区安徽省怀远第一中学

出处《新课程（教研版）》 2010年第12期72-73,共2页

关键词意象意境品析

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2010年第12期

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