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浅谈在信息技术课中解放学习力 被引量:1

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摘要 传统的课堂教学模式以教师讲为主,已经远远滞后于新课程的需求,严重制约了学生学习力的发展,我们正在积极探索一些新型的教学模式,采用启发式、探索式、研究式等教学方法,尽可能地为学生提供积极主动学习的空间,培养学生运用信息技术进行学习的能力,为终身学习打好基础。
作者 孙建强
机构地区 东营市晨阳学校
出处 《新课程(教研版)》 2010年第12期91-91,共1页
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