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小学生作文素材如何积累
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摘要
作文教学必须走＂生活——作文＂的道路,这是解决＂言之有物＂,写好作文的正路,也是必由之路。
作者
白雪
机构地区
山西大同市北岳中学小学部
出处
《新课程（教研版）》
2010年第12期131-131,共1页
关键词
作文素材
小学生
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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