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优化设计教学,实现高效课堂 被引量:1

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摘要 教师要善于设计教学,精选教学内容,合理设置问题,留给学生思考空间,正确地利用多媒体教学手段,灵活处理课堂,以达高效。
作者 王颖梅
出处 《新课程(教研版)》 2010年第12期142-142,共1页
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