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对比在写作中的运用

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摘要 教学目标:通过一些课文实例分析,了解并学习运用对比手法进行写作。教学设想:(1)通过从课文实例的分析,了解对比写法的作用。(2)提供作文实例,让学生自己找出文中对比的写法并分析。
作者 杨凤娥
出处 《新课程(教研版)》 2010年第12期152-153,共2页
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