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浅析历史联想复习法
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摘要
中学历史利用联想复习法可以帮助学生掌握历史知识间的内在联系,理解课文的层次结构以及复杂的历史概念体系;还可以使历史课上得丰富多彩、活泼有趣,从而增强复习教学效果。
作者
刘传刚
机构地区
河南省清丰县实验中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第12期165-165,共1页
关键词
历史知识
复习法
联想
中学历史
历史概念
层次结构
教学效果
历史课
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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