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高职院校数学教学中存在的问题与对策
被引量:
5
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摘要
认为高职院校的数学教学存在管理不规范,课时量过少,课程内容体系混乱等问题,同时,高职数学教学师资队伍建设与管理中也存在一些问题。提出适当增加高职数学的课时量,建设以专业案例建模为导向的课程体系,建立由教务处、数学教研室与专业课教师组成的课程管理队伍,开展数学教师的建模培训工作与专业体验活动等对策。
作者
侯阔林
周雅丽
李蕙萱
陈云
机构地区
黎明职业大学公共教学部
黎明职业大学图书馆
出处
《黎明职业大学学报》
2010年第4期61-63,共3页
Journal of LiMing Vocational University
基金
黎明职业大学科研课题(LS0912)
关键词
高职教育
高等数学
数学建模
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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