任务驱动、项目导向法在《电工电子学》的应用

分析《电工电子学》课程的教学现状,结合具体教学实践,探讨任务驱动、项目导向法在《电工电子学》教学中的实施可行性及应用策略。任务驱动、项目导向法提倡在实践中学习知识的思想,更适合于专业知识的教学及职业能力的培养。任务驱动、项目导向法在实施过程中应注意做好学生小组成员的合理组合、任务项目的合理选择及各子项目重难点的合理分配,让师生在探究式的氛围中教与学,使学习过程成为一个人人参与的创造性实践活动,注重的不是最终结果,而是完成项目的过程。