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把浅阅读引向深阅读——中学生读物的时代课题
被引量:
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摘要
课外阅读是培养中学生阅读兴趣和阅读能力、想象力的一个重要途径,但如今中学生读物的状况却令人担忧,表现出明显的浅阅读倾向,比如图片泛滥和内容媚俗。其原因是多方面的,图片比文字更能给人轻松愉悦之感,更能满足人们迅速浏览信息的需要,还有就是商业利益的驱使。中学生读物必须改变这一现状,把中学生由浅阅读引向深阅读,引导中学生树立正确的生活观念。
作者
张琦
机构地区
郑州大学文学院
出处
《语文知识》
2010年第4期67-69,共3页
关键词
浅阅读
深阅读
中学生读物
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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