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试谈如何提高数学课堂教学的有效性 被引量:2

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摘要 随着新课程改革实验的不断深化,小学数学课堂教学的有效性问题,已经成为当前教学领域中的一个重要课题。从激发学生学习兴趣、注意培养数学语言表达能力、让学生自主探索获取知识、加强学法指导,积极开发学生智能等几方面,阐述提高数学课堂教学的有效性。
作者 陈光
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第12期37-37,共1页
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