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浅谈地理课堂中的变化技能
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摘要
课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术。形成地理课堂教学艺术特色的因素很多,其中最主要且容易观察、训练的是教学活动方式的变化,即变化技能。变化技能是教学过程中信息传递、师生相互作用和各种教学媒体、教学方法、学生训练的转换方式。
作者
杨秋香
机构地区
张家界市慈利县一鸣中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第12期42-42,46,共2页
关键词
地理课堂
变化
技能
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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