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让信息技术课堂充满创新活力——抛锚式教学模式的应用
被引量:
2
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摘要
信息技术是一门操作性、实践性极强的新兴学科,如果用以往的教学模式,可能阻碍学生对知识的吸收及能力的培养,而抛锚式教学模式能很好的引导学生去尝试、操作,进而激发出学生内在的潜力,培养创新能力,让信息技术课堂充满创新活力。
作者
陶勇
机构地区
河北省沧县汪家铺乡第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第12期46-46,共1页
关键词
学习效果评
信息技术
课堂
创新
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第12期
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