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活用地理新教材,培养学生的地理能力
被引量:
1
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摘要
教师要根据地理新课标的要求,创造性地使用教材,使教材内容转化为使学生愿学、易学,并能获得全面发展的教学内容。
作者
唐宗云
机构地区
江苏省铜山县茅村镇中心中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第12期64-64,共1页
关键词
新教材
素材库
再创造
地理图表
活动
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第12期
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