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在数学教学中应加强学生思维能力的培养
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摘要
从用多样化问题方式的设计加强思维能力的培养、通过加强学生的语言训练促进思维能力的培养两个方面,阐述在数学教学中注重训练学生的思维,促进学生的可持续性发展是当今数学教师的当务之急。
作者
王莉
机构地区
山东省枣庄市峄城区吴林街道中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第12期99-99,共1页
关键词
数学教学
学生
思维能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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